前景未明朗！教育系畢業生出路不只做老師 求職搵工要識轉身
無可否認，教育系是一個具有專業資格的學科，理應不怕失業。但近年來，面對不同難題及經濟影響，以致教育系的畢業生也面對不同程度的就業困難。先講就業難處，不是為了要打擊各位教育系畢業生的信心，而是為了助你透視難點，有了心理準備就會在求職時先設想好解決辦法。
就業難處：學生少、競爭激烈
1. 學生人數不足，出現縮班、殺校（學生人數不足）
原本香港出生率不高，以致學生人數不足，已經令學校出現不同程度的縮班及殺校潮。而且這個縮班潮時階級式的上升，先是幼稚園、至小學及中學，對不同階段的老師都造成一定的憂慮。
加上在2020年，香港的學校因疫情肆虐而停課多月，對學校的收生亦有影響。或許這個對幼兒園的影響較大，尤其是N班學生。家長原本會考慮讓小朋友先讀N班，熟習與其他小朋友一起相處，但因為疫情的緣故而卻步，先看情況，或直接等一年讓小朋友直接讀幼稚園低班，使學校收生不足，甚至未能開班。
另外，根據香港教育工作者聯會九月發表的一項調查發現，超過六成的受訪學校在這學年的收生人數下降，亦有超過九成半的學校有學生因要到外地升學而退學。學生退學會直接導致縮班，甚至更嚴重的殺校情況，無疑社會上會逐漸減少對教師數目的要求。
2. 競爭大
面對縮班及殺校，部分不獲續約的教師，以及每年從教育學系畢業的學生一同揾工就業，競爭會較大，同樣令畢業生的求職難度急升。
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認清優勢，推銷自己：能控制場面、亦會帶同氣氛
了解過當前就業難處後，就要認清本科及自身有甚麼獨有優勢，而就這些優勢，擬定揾工策略。
1. 專業學科知識，同時兼顧課堂管理
教師的形象就是擁有專業的本科知識，除此以外，教師的專業訓練中，其中一項是課堂管理，有控制場面的能力。單這樣說感覺較空泛，但就控制場面而言，高度的解難及危機處理能力是不容忽視的。大可將這軟技能轉移到其他工作之上。
2. 口才了得，能帶動氣氛
老師能在課堂上口若懸河，滔滔不絕地把課堂的內容有條不紊的完美演繹，除了本身準備工夫做足之外，也是本身口才了得的技能。而且，為了引起學生的學習動機，在課堂上仍要運用不同的教學法激發學生的學習興趣，也是不可忽略的技能。
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可轉投的門路：私人補習、司儀、教材編寫
1. 私人補習
在未正式找到合約教席之前，不妨先做住私人補習，超碼可以確保穩定收入。早前，Jobsdb就有訪問過一位成功轉職私人補習的空姐，最後更由兼職導師轉做全職。待你累積到一定學生數量後，平均更可月入2-3萬。憑着已有教育文憑的專業資格，你絕對有一定的優勢。
2. 活動司儀
就會控制場面、帶動氣氛，加上本身口才了得的技能，畢業生可以考慮轉投活動司儀的行列。活動涵蓋不同範疇，而可以嘗試從婚禮司儀入手。不少新人都會聘請司儀負責主持整個婚宴，務求令整個婚宴的流程順暢、氣氛一流。有興趣的話，不妨報讀相關的課程，了解相關技巧，也拓展人脈，好讓自己有機會入行。
3. 編寫個人教材、練習
如未找到教席而仍然希望為香港教育事業出一分力的教育系畢業生，不妨充分利用自己對本科教育理念及學習架構的了解，自編教材或練習，推銷到出版社協助出版。一但獲得出版，除了可以裨益莘莘學子，也可以賺取版稅。當然如有機會，可以陸續出版其他教材也是一個門路。
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