學好英文要靠NET?香港的英語老師不只聘請外國人,雙語人材更有優勢

FacebookWhatsAppTelegramEmailCopy Link

學好英文要靠NET?香港的英語老師咁樣嚟為何學校總有個外藉英語老師?故事追溯20年前,政府開始一個簡稱NET的計劃(Native-speaking English Teachers),即「以英語為母語的英語教師」,計劃由中學漸漸推展至小學,現時有些學校更會以NET老師集中培訓學生應付DSE、TSA或升中面試訓練。然而,不少論壇提及NET是一份筍工,人工高,福利好,「可以hea」。究竟怎樣才可成為NET?香港有幾多種NET?這次我們邀請了在香港紮根19年的教育機構Eureka營運總監Jack Wan分享有關NET及學校需求的二三事,他本是一名中學教師,及後希望改善學生語文能力而成立教育機構,為學校及機構提供適切的語言課程、外籍英語導師轉介,甚至為NET教師提供培訓課程,為超過400間學校及機構提供服務。

立即搜索熱門教育工作

 

學好英文要靠NET?香港的英語老師咁樣嚟1

Eureka是一家專門為Native-speaking English teachers提供培訓及就職轉介的機構。

jobsDB向全港二十個行業包活資訊及通訊科技界、教育及培訓界、廣告、媒體及出版界、互聯網及創企、飲食界等六千名從業員發出問卷調查,深入發掘他們對工作的期望。欲知更多香港打工仔的訴求,可參閱jobsDB引才法則 (Laws of Attraction) 互動網站的按需分析

 

甚麼是NET?只要Native-speaking English就夠?

Jack表示NET可大致分為三類,由學校直接聘請外藉英語教師又或以英語為母語的教師,其二是由教育局進行招聘工作,合資格的應徵者將會供學校選擇及聘任,最後是由第三方提供,即在港的教育機構尋找及聘請合適的NET,再轉介至學校或機構工作。他指出,香港學校對NET的需求甚大,即使在訪問的這刻,亦有不少學校致電至機構尋找NET,因此第三方供應機構就像是一個補足的位置。

成為NET要符合甚麼資格?

要成為NET,也要符合一定的要求,以教育局的入職要求為例,小學及中學的NET教師要求亦不同,當中亦可細分為6至7類,簡單而言可概括為擁有英語或英國文學的學士資格、主修英語或同等學歷的教育文憑(PGDE)、小學教育認可的教師培訓資格、擁有TEFL / TESL資格、擁有至少一年的教學經驗等。

▪下載ios版本jobsDB手機app 或 下載Android版jobsDB手機app

▪用jobsDB手機app搵工,AI幫你篩好至啱筍工

NET薪酬與福利俱佳?

NET亦可分為全職、半職,所以工作量及薪金亦因此有所不同。以教育局的NET計劃資料顯示,全職NET老師的任命以兩年合約為基礎,通常從8月16日開始,屆滿後再談續約事宜。小學的NET是根據助理小學學位教師(APSM)的方式計算薪酬,範圍為28,725港元至58,345港元;中學則是據學位教師(G.M.)的方法計算,薪資範圍為30,165港元至70,090港元。除此之外,亦會為外藉人士提供每月住宿、醫療津貼、特別津貼等。這就是為何連本地的英語老師也認為他們人工高,福利好的原因。

BAND 1學校也要NET學好英文要靠NET?香港的英語老師咁樣嚟2合資格的外籍老師可到香港各類型教育單位任教。

Jack表示現時的中、小學平均有一至兩個NET,部分幼稚園聘請10個老師以上。不只是三線小學,各區的一線小學也會聘請NET,亦有進取一些的學校會聘用約四個NET老師。部分學校亦希望Eureka以課外活動的形式向學校提供學生英語訓練課程,大多都是訓練學生的面試技巧(Interview skill)、公開演講(Public speaking)、戲劇活動等英語會話及表達能力,亦有學校集中在某時期邀請英語教師到校培訓學生面對DSE、TSA的英語能力。他說:「明白各學校的需要及資源分配等問題,而作出相應的英語訓練安排,但語文訓練並非一朝一夕的事,大家也明白還是需要從細打好基礎,更重要的是教師製造一個Eureka Moment才讓學生得益。」

▪「回報」和「發展」是留人的關鍵

▪見工必答題之「點解你想做呢份工」

外藉英語教師較受學校歡迎?未必……

雖然部分學校希望學生接觸不同種族及文化背景的英語教師,又或種種因素的影響下,因此會主張聘請外藉英語教師,亦有香港人成為NET並受學校取錄的例子,只要以英語為母語,又或操一口流利及native水平的英語也有機會成為NET。曾有學校向Jack表示,希望由他們轉介的本地英語教師及一位美國出生及長大的華裔教師,能持續成為學校的NET教授英語,由此可見,並非所有學校只歡迎外藉英語教師,教學質素才是重要因素,Jack亦表示某些學校希望教師能雙語教學,而他亦相信會雙語的教師,更能理解學生在語言學習上的困難之處。

成為NET的最重要元素

Jack與不少學校合作,當中有些由NET升為該校的科主任(Panel Head),不少NET成為Government Net。他認為無論是NET或是各科教師,除個人魅力外,課堂管理也是十分重要,獲取學生的集中力,才可有效地把知識傳遞,因此,他們會為NET提供課堂管理的培訓外,更會讓他們理解香港的教育體制及本地文化,透過與他們往茶樓飲茶、行山、聖誕聚會等活動,從中認識本地文化。不過,Jack認為香港學生需要的是「Eureka moment」,Eureka是古希臘學者阿基米德想出如何計算不規則物體的體積時的所發出的感嘆詞,及後引伸為發現某件事物、真相時的字詞,所以Jack認為老師是一個重要的因素,開啟學生的知識大門及學習興趣。

 

此文章由jobsDB HK撰寫/編輯。如欲刊登於其他網站或刊物,請電郵至[email protected]與我們聯絡。如有發現侵犯版權,jobsDB保留採取法律行動的權利。

 

Increase your chances of getting hired. Create a jobsDB profile

Increase your chances of getting hired. Update your jobsDB profile

想收到更多JobsDB最新職場資訊?

熱門文章
▲面對疫情挑戰,翡翠集團全憑靈活應變,上下一心,解決人手短缺問題。 三年疫情多次經歷嚴峻時期,導致人流大減,飲食業首當其衝,加上行業人才流失,行業必須靈活應變才能抵抗這場「疫」境挑戰。 翡翠集團,包括旗下的翡翠拉麵小籠包、江南及翡翠潮州小廚,在疫情期間一路走來不易,無論是前線營運,以至各個後勤部門,採取靈活的應變方案,對抗難關。縱然現在已疫後復常,生意流量大幅增加,但人手短缺問題仍未追上。幸好,集團一直秉持以人為本的品牌精神,因重視員工而贏得他們的信任和歸屬感,全憑團隊上下一心跨越逆境,今年勇奪JobsDB HR Awards 2022-23「HR Innovator Award」,實至名歸。 疫情轉攻外賣 應變力強 對於獲獎,翡翠集團人力資源部黃小姐深感榮幸,「感謝同事在疫情期間加強交流,獎項是認同他們付出的努力,前線和後勤團隊所花的心機沒有白費。」...
香港人才清單上面有份工,名為「資深廢物處理專家/工程師(Waste Treatment  Specialists/Engineer)」,這是什麼工作呢?垃圾廢物不就是扔到桶裡、堆埋在堆填區,就完事了嗎?答案當然不是了!近年來,全球各行各業都在強調環保,廢物處理就是環保行業當中的一大範疇。廢物處理工程師更是全球企業爭搶的熱門人才。他們專注於於固體和液體廢物的管理、處理和處置,包括從家庭、工業和商業活動中產生的各種廢物。小編請來正在環保行業內工作多年的廢物處理工程師Ray分享他們的日常工作、行業前景,以及入行條件。  ▪ 【回收新人類】到街市收發泡膠、如蝸牛拉貨:最難是撕膠紙…… ▪ 走塑是一種選擇—港爸堅持15年生產可分解環保餐具 環保行業範圍多多  廢物處理工程師≠環保工程師   嘗試在Google搜索「廢物處理工程師」,你會發現香港的資料少得可憐,找來找去,最多只找到「環保工程師(Environmental...
我們的掌紋會隨年齡而改變,但指紋是一世不變的,指紋分析師就是透過十指的紋型,發掘內在潛能,活出真我,避免再於個人成長、家庭、伴侶關係和工作等不停遇到重覆的課題而行冤枉路。指紋分析並非占卜,而是根據遺傳學、統計學、行為學、腦神經科學的先天天賦及行為來分析。小編邀來轉職創業的指紋分析師Josephine分享:到底這份工是做什麼的?怎樣可以中途換跑道入行?如何自己創業闖出一片天?  入學門欖 必先修讀課程   Josephine認為指紋分析師能夠助人解心結,是非常有意義的工作。她本來在非牟利機構擔任管理層,自小對心理學感興趣,工餘進修各種心理學課程,機緣巧合之下接觸指紋分析,發現它能發掘內在潛能,認識未知的自己十分吸引,覺得可以運用在團隊合作、為別人解難這些一直喜歡的工作本質當中,於是報讀了相關課程。坊間最流行的是「IIPDA國際大腦皮紋分析師」及「MIQI大腦潛能(指紋基因)專業分析師」兩個課程。她因為興趣先後修讀了上述兩個課程,但正常修讀一個已經足夠。  「IIPDA國際大腦皮紋分析師」分三個級別,教授辨別三大指紋類別斗型纹、箕型及弧型紋的性格特質,以及解讀報表、紋型及紋數與腦區對應個案分析,Josephine就因成績表現理想,獲頒發「 Excellence in Performance Award 2023」,全班只有一人。「MIQI大腦潛能(指紋基因)專業分析師」共分四個級別,學習以「7型動物性格」分析十格腦區之深層意義,發掘自己的「原廠設定」認識自己所長。兩個課程都需要大量研習不同個案和解讀方法。她在學習過程中認識兩位志同道合的同學,其後一起創辦了「JAP指紋研究所」,正式轉職當上指紋分析師,至今累積分析超過一百個個案,年齡由14至70歲。 ...

十大熱門搜尋

Scroll to Top

Processing, please wait…