工程師是不少人的兒時夢想,也是香港大學工程學院畢業的Ella So渴望投身的行業。她自言比較「男仔頭」,從小就鍾情於高樓大廈和橋墩等建築,沒想過中學偶然參加了國際工程顧問公司的體驗計劃,成為她矢志投身建築工程行業的契機。
Ella中四時獲老師推薦參加奧雅納舉辦的 「20+20 師友計劃」,由為期半年的學習體驗起步,及至升讀大學、實習,現在正式成為見習工程師。從她的成長旅途可見,奧雅納如何化身為培育搖籃,一步步啟導有意入行的年輕人,加深學生對建築工程的認識,助他們踏上工程師之路。
奧雅納致力培育年青一代對建築環境設計的興趣,由推行「20+20師友計劃」及多項學生教育活動,以至持續多年的實習計劃,對栽培社會未來棟樑、豐富學生的學習生涯不遺餘力,品牌亦可藉此吸納具潛質的優秀人才,達致雙贏,體現結果導向的品牌精神。公司每年吸納約80位本地及海外學生成為實習生。最近奧雅納亦獲Jobsdb HR Awards 2022-23頒發「Result-driven Recruitment Award」,實至名歸。
Ella在中學參加奧雅納的「20+20師友計劃」,繼而成為實習生,可說是改變她一生的人生歷程。
奧雅納於2016年推行「20+20師友計劃」,將20位中學生與20位資深工程師配對,導師以一對一形式帶領學員進行業界體驗。計劃的活動多元化又有趣味,如創意工作坊、企業參觀、小組討論、海上遊覽維港兩岸建築和師友聚會等,學員能深入淺出理解工程師的工作和對建築環境的影響。
回想當年參加師友計劃,Ella對創意工作坊印象最為深刻,「當日主題是將小島打造成一個理想城市,當中需要發揮創意,也要考慮可行性。我們的小組好像玩Minecraft遊戲般,天馬行空地設計整個城市。我們認為理想城市必須包含低碳、環保元素,於是決定以地下鐵路取代地面交通,打造無車城市。導師指出我們的設計忽略了地面基建,也引導我們思考更多,例如單靠鐵路運輸未必能夠應付城市生活所需要的大量建築物資和工程產生的廢物。作為工程師,除了解決問題、平衡實際需要,還要實踐可持續發展理念,各方面均需要深思熟慮。就如我們遊覽維港時,只看到兩岸宏偉的建築,對背後的構思及規劃僅知冰山一角;但其實它們的設計都各有特色。」中學生一般鮮有機會接觸工程師,半年師友計劃為Ella帶來深刻體驗,亦豐富了其中學的學習生涯,令她眼界大開,亦因此確立了修讀工程的決定。
Ella回想當年參加師友計劃,在創意工作坊與小組一同打造理想城市,在導師指導下獲益良多。
師友計劃結束後,包括Ella在內,奧雅納在師友計劃中挑選了5位傑出學員,資助他們攻讀本地工程學士課程,並為他們在大學期間提供實習機會。「以前我對工程只有華麗的印象,實習讓我了解工程設計中各項大小細節,背後總需要複雜計算和不同設計考量,以實現最終成果。例如要設計一座建築物,在建築環境規劃、結構工程設計和『風、火、水、電』(空調及通風、消防、供水及排水、機電及供電系統)設備等方面,建築師、工程師各個專業需要互相配合,平衡美觀、空間感、實用性及可行性。寶貴的實習體驗教曉我多角度思考,讓我能跳出課室,在現實環境中應用課堂理論。」
奧雅納參與多項本地及國際建築項目,包括重大基建項目及地標性建築,Ella也想親身參與其中,成為打造城市以至世界的一份子。大學畢業後,她決意正式加入奧雅納任職見習工程師。
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擔任見習工程師快兩年,Ella曾參與大小型建築項目,例如觀塘巧明街大型商業項目。對她來說,每個項目都令她印象深刻,「項目不同階段的建築設計過程歷時數月至一年,看著它由2D平面設計,經歷無數次改進、優化,最終變成3D立體建築,過程極具挑戰性,但親眼見證成果誕生,那份成功感難以言喻。」看著她自豪的笑容,相信她從工作中已獲得無比滿足感。
能夠與同事一起參與設計不同規模的建築項目,見證它們的誕生,是Ella在工作中最大的滿足感。
近年任何行業都趨於數碼化,工程行業也不例外,工程師須不時增值,裝備自己,迎接市場新趨勢。Ella大讚公司設有Arup University,「我們的線上線下資源非常豐富,公司有一個好像圖書館的空間,放置最新工程技術和建築書刊供同事參考;內聯網則有大量研究報告和教學影片,任何範疇、主題,由初階至高階的培訓課程均齊備,比一般網上資源更專門和包羅萬有,我們可隨時隨地登入系統,自我進修。」
Ella現時多在辦公室負責設計工作,她期待一年後投入實地培訓(site training),「實地考察在設計過程中是重要一環,親眼目睹現場成果,會更清楚需要改善的地方,也能從用家角度考慮。」她的下一個目標是完成實地培訓後考取工程師資格,邁向工程師的職涯。
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相比沒有參加師友計劃和實習的同學,Ella確然比他們擁有更充實的學生生涯,她鼓勵學生勇於嘗試,利用暑假或大學的課餘時間,參加有意投身的行業的實習計劃,「透過實習,可探索個人長處、興趣,發掘自己的價值觀,加速個人成長,是寶貴的人生經驗。」她坦言,能夠早於中學階段認識業界,確立未來方向,的確比同輩更具優勢。
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