護士畢業生棄入行機會 開24/7自修室「救仔女」兼讀第二次大學：「想大家有得揀。」
小盆栽、淡黃的枱燈，這裏有着仿若cafe的溫馨擺設，其實卻是個自修室加補習社。更準確來說，是「學業暨心理暨人生方向輔導所」，而像媽媽般湊着一班中學「BB」的Emanuel，本來是個可坐擁高薪的精神科護士學系畢業生，「但那不是我想要的人生。」篤定得讓人羨慕。她和拍檔甚至開設了學業諮詢服務，比起傳統補習社純粹的「名師教你奪A」，他們更想引導學生自主生命：「我想讓他們賦權，即獲得一種相信自己的能力——像我曾經那樣。」她說。「我希望他們的人生有得揀。」
兒童精神科實習工作添無力感 開自修室連繫青少年孤島
沒得揀、不知人生方向的，包括從前的她。「精神科只是寫了在JUPAS攝位。」雖然讀下來漸漸喜歡，但到兒童精神科病房實習時，卻發現限制：「往往我只能在藥物上觀察和控制著他們情況，但要真正改變命運，是要靠擺脫家庭環境所帶來的陰影。」那種無力感，讓她畢業後拒絕走進這個死胡同，但自己又陷進兩年的人生真空期。
那兩年間，她一直在思索可做什麼，直到疫情，驟然發現有樣東西很重要：「社會事件過後，青少年很無助，父母、學校、他們自己也不懂處理，緊接住疫情，霎時間要轉做網課，和人分隔開。他們變成一個個小小的孤島，沒法找到人求救，但考試又來了……」她一字字地揭開被人遺忘的少年處境，「那我們不如開一個自修室，起碼提供到一個緊急的地方給他們，也可以溫到書。」她也想起，實習時看到小朋友需要的是改變環境，而在這社會，其中一個改寫命運的階梯就是讀書，「那種『我努力之後，得到原來我有能力！』的感覺，可以改變生命。」
她說初入大學時很迷茫，因為有牌就一定有高薪，那下一步呢？結果她開了間網店，再賣走，「原來錢多了少了，生活都大概是那樣。」後來同在精神科的朋友自殺離世，一班同學決定成立NGO服務同科的人，畢業project也認真地做了個大型項目。「這種種令我見到，原來當你真的好想要一樣東西時，就會有辦法獲取，那種能力感，我都想學生體會到。」
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用學生時興hashtag ig「救仔」
於是她和拍檔開始在ig上以學生記錄學習的「#studygram」，留意到需要關心的學生，「有些會去天台影落去、𠝹手，我們就會很odd地PM他們。」她會在自修室擺放糖果零食、飲品沖劑，甚至會24小時開放，因為她希望迎接他們的自修室是個令人安心、溫暖的地方。她還讀第二次大學，入讀心理學系，長遠想成為臨床心理學家，有更多知識幫助他們。
也有些普通學生會來補習、做學業諮商。她身為自修室管理員，除了統籌導師、找學生理想職業的職人來一對一分享，平日更多是陪伴，看學生有什麼需要，再作輔導，面對負面情緒也不怕，「從前精神科訓練有素。」她笑笑說。
扶起過的學生，包括一個全級排最尾段，被欺凌到額頭流血都不出聲的「妹豬」，最後入讀港大，「比起量化地看成績，更神奇是望住她由一嚿飯，到有一日自己去查左翼和右翼的分別，再嘗試解釋給我聽。」她欣慰地笑着：「這就是賦權Empowerment。我不能保證她會成功，但當她知道自己想怎樣，無論跌多少次，她都是會走過去。」
「心理學有個概念叫『習得性無助』，即當你每次嘗試，都失敗，他就會覺得：我是否是垃圾？那為何要再試呢？所以我們做的不止陪伴，而是去發掘他的亮光、告訴他，當他taste到原來他可以，重新學到有希望的感覺，他就會自己不斷上。」她笑着說：「我們常說這裏是『積陰德暨父母先修班』。」
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放棄高薪：我只是買了選擇的權力
和傳統補習社只講拿A不同，「改變人生最大的力量不是答題技巧，是那段關係，即總會有個老師在你的人生中扶你一把。如果那人從來都沒出現過，我希望你可以在這裏找到。」而她，也在這裏扶起了自己，找到了寶貴的第二人生，「放棄做護士，最大的掙扎是源自與同儕的對比，但有次朋友說：『如果你真的選擇了原先那條穩定的路，當望到平行世界的自己，都會羨慕那個奔向選擇所想的自己。』」
她回想精神科其實也不是很差，只是剛好覆蓋不到她想做的，「我想要有自由去選擇——無論是行業、用什麼方法幫人、如何賺錢、過住怎樣的生活方式。」她說。「只能說我是買了一樣很昂貴的東西，那就是選擇的權力。」她也慶幸自己沒太多財政壓力和慾望，「很多人想要錢，但到底想要錢到一個甚麼地步呢？最緊要是知道自己的需要，如果我只是想照顧到這裏的『BB』，與此同時不要餓死，其實我已經做到了。」
告別了在病房內無奈的「前世」，在穿過窗簾的日光下，她和同伴一手一腳準備好零食、貼好各種打氣小memo，日常裏偶爾會被原先沒自信的「BB」一句得戚的「我滿分了」逗笑——因為那代表他們獲得了相信自己的力量。「現在我更加清楚地知道我喜歡人，真的很變態，哈哈。」她不禁大笑。她也更清晰地知道自己想走臨床心理學家的路。這個地方，是「BB」探索自我的場地，也是「媽媽」的。找到之後，人大概就能一往無前。
撰文及攝影：Rita Wong
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